常識科

本學年常識科設計校本工作紙，重點運用高層次思維十三式，培養學生自學能力、批判性思考及創意思維。

本校得到教育局常識科校本支援服務，為四、五年級常識科課程進行重整及規劃，當中設計了不少課堂活動，讓學生可以親自動手做實驗。近年增設每週新聞時事分享，加強學生的口語表達能力及自信心。。

四年級課堂活動

學生透過P.O.E.這三個科學探究過程，充分掌握了「奇妙的空氣」這單元的所有內容。
（P:Prediction預測；O:Observation觀察；E:Experiment實驗）

學生親自動手製作肺模型。

五年級課堂活動

同學在課堂製作電路小實驗，測試不同的物件，分辨導電體及絕緣體。

同學透過實驗認識光的折射。

新聞分享

三至六年級同學為我們分享每週新聞時事。

常識科的課堂活動多元化，更會配合課題到不同地方參觀考察及舉辦講座。

一年級課堂活動校內遊踪

二年級參觀活動親親社區

三年級參觀活動屯門公園

四年級參觀活動香港故宮文化博物館

五年級參觀活動香港科學館

六年級參觀活動太空館

海洋公園：海洋好拍檔講座

「港鐵小站長」計劃

電子教學

配合課題進行電子教學，藉此提高學生在課堂上的參與性及提升學習效能。