2020-2021圖書活動
推行5個同齡同心學歷史計劃
1.「親親中史」閱讀及故事分享活動
「閱讀中史多樂趣」圖書閱讀：
於二年級班房配置182本中國歷史有關的圖書供學生閱讀。
聽聽中史好故事：
出版「看看中史小知識」小冊及完成問答遊戲
2.「情牽中國文化」閱讀推廣及故事分享活動
建立「閱讀中國文化」資源閣：
於雨操場配置136本有關中國歷史文化的好書供學生早上閱讀。
「傳統節日知多D」知識展覽及問答遊戲：
「趣看中國」明信片設計比賽：
學生自行運用明信片的形式展現中國歷史文化，學生認真設計，展現中國文化，以下為學生佳作展示。
3. 同齡同心學歷史「繪本大觀園」閱讀及故事分享活動(小一)
「中文大書齊看看」圖書閱讀：於小一班房配置繪本供學生圖書；「中史繪本世界」：以短片形式並由老師講有關繪本故事；「繪本學中史」小冊：搜集有趣的故事供學生閱讀
「中史故事心得分享」工作紙：製作填色及閱讀心得分享紙，以作分享。
進行及參與多個網上zoom的活動
4. 同齡同心學歷史翱翔中史識人物(小五)
「閱讀知歷史人物」圖書閱讀：於小四班房配置中國人物的圖書及中國歷史有介紹人物的書讓學生認識不同的歷史人物；「朝代名人大觀園」展覽及問答遊戲：以展覽形式介紹每一個朝代的名人及有關事蹟，配合有獎問答遊戲進行；「歷史人物齊欣賞」小冊及分享工作紙：學生分享最欣賞的中國歷史人物；最後完成簡單閱讀報告。
5. 同齡同心學歷史「中史齊彈起」閱讀及故事分享活動(小四及小六)
「中史齊彈起」立體圖書閱讀：於班房配置2本立體書作展示及供學生閱讀；「立體中史世界」：以小冊及公仔戲介紹立體書的內容；「中史知識齊陣起」立體卡：學生設計有關中國歷史的立體卡，展示佳作；最後完成簡單閱讀報告。
- 12/10/2020 5年級參與《復活者聯盟》生命教育劇場
- 14/11/2020 1-6年級學生及家長參與社企苗老師和你說故事網上Zoom活動
- 19/12/2020 1-3年級學生參與社企苗《我是小畫家》網上Zoom活動
- 23/1/2021 1-6年級學生參與社企苗《語文伴著我》網上Zoom活動
- 13/1-31/1/2021 3-6年級學生參與「共融藝術大使」生命教育及無障礙劇場體驗學校巡禮2020-2021演出
- 1-6年級學生參與逢星期六的故事爸媽悦讀學堂
- 20/2/2021 1-6年級學生參與「牛年夢想—我的網上音樂演奏會」活動
- 27/2/2021 1-6年級學生參與「我的圖書館」Zoom Class活動
- 27/2/2021 4-6年級學生參與微型小說寫作及推廣計劃小學生講座
- 15/3-30/4/20214-6年級學生參與「2021 STEM 綜合問答擂台」
- 2、6、9/4/20214-6年級學生參與微型小說寫作及推廣計劃小學生
- 24/4/2021 4-6年級學生參與邊讀．邊煮．邊寫推廣中文計劃網上「名人分享會」
- 29/5/20211-6年級學生參與元朗閲讀繽紛日Zoom Class 10:30-12:40(15名學生出席)
- 網上環保閱讀：(4-6年級)「膠 ‧ 不喜 Hey! Plastic」網上平台
校內安排zoom的作家活動
30/3/2021 與人氣作家有約 - 梁有好
16/4/2021 與人氣作家有約 - 朱佩君
23/4/2021 與人氣作家有約 - 温柏萱
30/4/2021 與人氣作家有約 - 思詩
6/5/2021 與人氣作家有約童書作家 - 邱奕豪 [分享如何逃出食物陷阱]
14/5/2021 與人氣作家有約 - 閱讀專家作者陳敏儀 [喜悅 喜閱分享]
21/5/2021 與人氣作家有約 - 孫慧玲
11/6/2021 健康四格漫畫工作坊
2/7/2021網上劇場幸福的種子 - 逆境下的正向生命教育計劃 蓋世寶寶網上戲偶劇場
參與以下計劃
- 夢想閱讀計劃
- 中國文化研究院「篇篇流螢」網上閱讀計劃
- Hyread電子書計劃
- EASY EASY好小事
- 「e悅讀學校計劃」獎勵計劃20/21
- 閱讀大挑戰計劃
- 東亞銀行親子閱讀證書獎勵計劃
- 平和基金：「抗賭有辦法」多元創意閱讀計劃(全校)
- 新閱會「閱讀‧分享」計劃：尋找閱讀瑰寶計劃
- 綠得開心種子基金：「低碳環保新氣象」創意閱讀分享計劃
- 百佳綠色學校「閱出環保減廢新里程」創意減廢大行動2020
- 和富青少網絡和富全人發展校本資助計劃2020-2021
- 和富全人發展校本資助計劃
- 香港教育城學生獎勵計劃2020-21
- 小母牛閱卷助人計劃
- 「反轉親子站」研究計劃
- 全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS)2021
- 「悅讀愈強」計劃
- 「童創夢想」創意閱讀分享計劃
- 「童學基本法」創意閱讀分享計劃
- 蒲公英品格故事屋
16/7/2021 參與我們一起『悅』讀的日子2021
校外比賽
(1) 「聽聽寫寫學歷史-穿梭時空來創作」徵文比賽
由香港中外文化推廣協會主辦供4-6年級學生自行參加，收到8名學生參加，6E陳枷璇獲得嘉許獎，作品被收錄於得獎作品集。
(2) 童展童學「兒童權利公約知多少？」填色比賽
由九龍社團聯會青年義工團主辦，1-3年級自由參加，4-6年級每班最 少交一份佳作，學生獲得證書，有12位用心創作的同學收到年曆作為禮物。
(3) 《淫褻及不雅物品管制條例》口號創作及填色比賽
由電影、報刊及物品管理辦事處主辦，供1-6年級同學自由參與，並於31/1/2021郵寄參賽作品參賽。
(4) 全港中小學生先進通訊科技對生活及社會帶來的好處徵文比賽
比賽由小麥文化主辦，鼓勵學生創作及填色，作品遞交主辦機構由香港創新發展協會主辦，供4-6年級同學參與，由班主任推薦最少一份作品參加，最後共有5位學生參加。
(5) 家庭幸福點滴大匯集
由家福會主辦，安排1-6年級同學自由參加，把佳作十份遞交參賽。
(6) 健康四格漫畫創作比賽
比賽由電影、報刊及物品管理辦事處主辦，本校獲得最踴躍參與獎。
(7) 親子繪本設計比賽
由香港小童群益會賽馬會屯門青少年綜合服務中心主辦，供1-6年級學生自由參加，5A賴芯盈獲得是次比賽小學組季軍。
(8) 感動香港獎徵文比賽
立橋主辦，把表格派給4-6年級學生自由參加，將於5/2/2021在正門收集箱作收集。
(9) STEAM蒸蒸日上生活中的數理人文計劃閱讀報告比賽
香港教育大學中國語言文學系主辦，把表格派給4-6年級學生自由參加，將於5/2/2021在正門收集箱作收集。
(10) 小麥文化填色創作比賽
小麥文化主辦，把表格派給11年級學生自由參加，將於5/2/2021在正 門收集箱作收集。
(11) 年度中國歷史人物選舉 2020
製作小冊以供學生了解參與的歷史人物並進行投票，取得踴躍投票獎及最佳推廣活動獎。
(12) 2020-2021年度全港校際尊重版權創作比賽(初小)網頁海報填色創作比賽
(13) 全港小學生節能創作比賽
(14) 教城創作天地投稿
(15) 閱讀悅寫學歷史-穿梭時空來創作徵文比賽2021
(16)樂思：從閱讀到寫作(1-6年級)
(17)地下管线安全比賽2020-2021(1-6年級)
(18)新地會「家添快樂」大募集比賽(1-6年級)
(19)第22屆可藝親子閱讀獎(初小及高小)
2019-2020圖書活動
開放日圖書館展示立體書
14/12/2019家長日進行品格書展，書展前派發了當日之書商單張，書展當日向家長展示由王小姐揀選老師一人一繪本作品，邀請的書商包括：智恆軟件、智亮科技、溢晉圖書及童閱
計劃
書香校園計劃
老師一人一繪本計劃：
家長故事團隊：
23/9/2019舉行「悅讀越開心」親子共讀講座，鼓勵家長在家中進行親子共讀。
出版共讀手冊，加強親子共讀及學生向家長分享故事之機會。
2/10、9/10及23/10舉行三節家長故事技巧訓練，家長故事技巧訓練由閱讀推廣專家王素瑩女士主持，讓家長暸解培養閱讀是灑種子的工作，透過閱讀引導孩子們進入知識的寶庫。
建立家長故事團隊，巡迴1、2年各班說故事。
夢想閱讀計劃
掌上校園/桌上校園計劃
平和基金：「不賭至叻星」多元創意閱讀計劃(全校)
「與賭說BYEBYE」資料展覽及問答比賽：由不賭至叻星帶出賭博的禍害，介紹一些戒賭機構的做法、防賭資源及理財知識，讓學生明白賭博帶來的問題。
和富全人發展校本資助計劃
15/1/2020「快樂社會傳揚愛」故事分享及傳心意活動
於一年級、四年級及六年級的課室由老師向學生分享關心長者的故事。
創作關懷長者的心意卡表達對其的祝福。
佳作會郵寄院舍以表對長者的關心。
舉行「快樂社會此中尋」展覽
宣揚人人要關懷社會弱勢之訊息。
「同齡同心學歷史」計劃：「童學中史」多元閱讀及故事分享活動。
https://endeavour.org.hk/images/gjcf/2019/200.pdf
「同齡同心學歷史」計劃：「全方位學中史」閱讀及故事分享活動。
https://endeavour.org.hk/images/gjcf/2020/01.pdf
「同齡同心學歷史」計劃：「中史學習多姿彩」閱讀及故事分享活動。
https://endeavour.org.hk/images/gjcf/2020/04.pdf
「童心覓理想」創意閱讀分享計劃
講座及活動
25/9/2019進行品格日活動：觀看品格短片。老師講述有關愛的繪本故事，學生完成工作紙
16/10/2019抗賭KOL：不賭劇場學校巡迴之旅(3-5年級)
安排了三至小五年級學生參與，是次講座青亮中心派員主講，播放微電影，讓學生明白賭博的定義及不可參與賭博活動。
11/11/2019齊閱讀齊分享(3-4年級)
區老師介紹閱讀的好處，用用愛去閱讀，閱讀變得不一樣，再由李樂陶主任分享故事。
2/12/2019歷史故事機械人(3-4年級)
小皇冠派員到校分享了3個歷史小故事，提升學生接觸歷史的興趣
9/12/2019看動畫學歷史(3-4年級)
安排教育大學的準老師到校與學生看動畫並進行問答遊戲。
18/12/2019《老戲新姿推廣傳承》之中國傳統偶戲節演出示範講座(1至2年級)
由黃暉木偶皮影有限公司到校用戲偶及皮影演出多個中國傳統故事，學生亦可即席嘗 試
操作戲偶，演出十分悅目。
15/1/2020陶笛音樂劇場(2-3年級)
以不同的音樂形式去展現繪本故事的內容
3/10、10/10及17/10/2019「抗賭KOL工作坊」
安排12名小四至小六學生參與，從活動中了解如何拍攝短片，明白抗賭訊息，讓同學學習透過短片與社區人士分享抗賭訊息，齊齊學做抗賭KOL。
趣味漫畫寫故事工作坊
安排四至六年級同學參與8/10、15/10、22/10及29/10由世紀文化所舉辦，語常會贊助的「趣味漫畫寫故事」，活動以有趣的漫畫作引子，從創作故事中引導學生設計故事角色，發揮創意，學習掌握故事欣賞及創作的方法，藉有趣的漫畫故事增加靈感，提升學生對讀寫中文故事之興趣。工作坊由著名漫畫《白貓黑貓》繪者馬星原先生及作者方舒眉教授主持。
16/12/2019健康四格漫畫創作大賽工作坊2019-2020
安排2至6年級學生參與健康四格漫畫創作大賽工作坊，由香港青年協會安排專業導師到校和同學分享創作四格漫畫的心得，提升學生創作四格漫畫故事的能力。
4/12/2019學校文化日活動「德思戲劇教育工作室《去吧！登月幻想號！》偶戲劇場」
安排3A、3B及3D學生於前往高山劇場新翼演藝廳參與德思戲劇教育工作室《去吧！登月幻想號！》偶戲劇場學校文化日活動，讓學生觀看物件偶、影子戲及立體紙藝等不同形式的戲偶演出，探索月球背面的神秘世界，培養學生對科學探究的精神。
26/11/2019「一本書的誕生」工作坊
安排20個小四至小六學生前往春華發行代理有限公司參加由小皇冠童書館安排的「一本書的誕生」工作坊，從活動中讓同學一起見證書本的誕生過程，了解全港首本以港鐵XSTEM的人氣童書《站站STEM UP：觀塘線》如何誕生的過程。近距離直擊童書編輯的辦公室、參觀發行倉庫、編輯傳授實用編輯秘訣及齊齊試做童書經理人。
獲獎紀錄：
「悅」讀歷險記--屯門閱讀節2019小學(高小組)故事創作比賽最踴躍學校參與獎
「悅」讀歷險記--屯門閱讀節2019小學(初小組)故事創作比賽最踴躍學校參與獎
「閱讀‧分享2018-19
喜閱之星：俞欣妍、一切從想像開始初小組-優異獎：賴芯盈、喜閱老師：區永佳老師
學校獲喜閱學校銀獎
新地會「家傳瑰寶」大募集比賽
學校傳承愛家冠軍及2個優異獎
第二十屆可藝親子閱讀獎
14名學生獲最佳讀者獎
喜「閱」學校嘉許計劃
台山商會學校獲喜「閱」學校嘉許獎、4個學生獲喜「閱」學生嘉許獎
「全港小學生中文徵文比賽」我最想送給國家的生日禮物：
香港中華總商會主辦獲1個季軍6個優異獎及2個最踴躍參與學校獎
《職安STEP BY STEP 貼紙設計比賽》
獲最踴躍參與學校獎
年度中國歷史人物選舉 2019
最高票數獎及最踴躍投票獎
Project NET新媒體素養中小學教案比賽
區老師以圖書課資訊素養「網絡是我家」教案參加比賽，成功獲得優秀獎，有關教案亦會於網上與公眾分享。
建造業職安健短片比賽
獲踴躍參與獎及一個優異獎。
東亞銀行親子閱讀證書獎勵計劃閱讀分享比賽
獲一個優異獎。
EASY EASY好小事
有三位同學入選。
停課期圖書功課安排：
安排共8階段的功課，拍攝了30段影片，完成6-10課的圖書課網上教學。
安排小四至小六參與《看漫畫・愛惜膠》課堂教學計劃。
進行了與專題研習的跨課程閱讀。
進行了四年級資訊素養網上影片教學。
鼓勵學生到網上平台閱讀：包括圓夢繪本資料庫、書唔兇、閱讀大挑戰、故事花園、雅的網上閱讀：留家學習不停、光大控股星聲講故事有聲書、與文同樂：小魚字游樂、資訊小領袖、STEM in Life、看片齊分享、閱讀雜誌良友之聲及樂鋒報的內容學習知識、兒童文化館：看繪本玩遊戲、教育城閱讀任務、閱讀任務：十五分鐘的約會、《大偵探福爾摩斯》試閱、普普村、《星願小王子》、Fun and Friends Club!、生活教育活動計劃、STORYJUMPER網站、必讀實用文、「虛擬導覽」參觀賽馬會氣候變化博物館、網上閱讀平台《點讀》、信誼兒童文學月「原創故事好滋味」、光大控股星聲講故事謀士的故事、世界知識產權日介紹、綠色輕功得獎繪本欣賞、熊貓電子學堂：自然常識問答、「童」享正能量性格強項抗疫 24式小冊子、閱讀不同程度的中英文雜誌(白羚羊及紅蘋果)、香港科學館「內裏乾坤－故宮文物修復展」、香港故事書。
安排了共29本電子繪本以供學生網上閱讀。
拍片讓學生認識世界閱讀日、完成十本好讀投票、登入e-悅讀的方法及製作八格故事小書。
提供圖書推介片以供觀看：牙唰唰神探的動腦遊戲、跟着甘Sir 來做即棄餐具小Maker、王文華說超狗_正義使者。