服務團隊政策

(一) 為培養學生愛與關懷的情操、責任心和服務精神，進行「一生一職」計劃。

(二) 培養學生在參與各項活動中能發揮潛能，提高自信。

(三) 透過服務，讓學生認識自我，建立自我形象，學習關愛及照顧別人，並體驗服務社會的意義。

(四) 培養團隊成員與成員間的互動，使團隊成員對學校及其他同學的瞭解，並具備與他人溝通的能力，發揚互助精神。

(五) 發展團隊成員共享的價值觀，並藉以引導成員以一致、協調的方式來行動，建立團隊堅實的認同感。

宗旨

配合本校「一生一職」計劃，透過服務他人以培養學生：

• 服務精神
• 責任心
• 愛與關懷的情操，關愛及照顧別人
• 讓學生認識自我， 建立自我形象
• 體驗服務社會的意義

對象

本校4至6年級學生 (部份團隊對象為3至6年級)

服務時間

主要在早課時段、小息、自學時段或放學後，由團隊負責老師視活動實際需要而安排

獎勵

各服務生如符合以下條件，可得優點乙個：

服務時間達總服務時數之70%或以上

服務態度良好

獲團隊老師推薦，此優點將會被列在學年成績報告表上。

學生活動組