數學科

課程宗旨、目標與特色

課程宗旨

數學科課程旨在培養學生：

1. 明辨性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力和運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境的問題之能力；
2. 透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力；
3. 運用數字、符號及其他數學物件的能力；
4. 建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力；
5. 對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化。

課程目標

培養學生自學的技巧和習慣

透過網上學習平台，提升學生自主學習

表揚學生多方面成就，培養學生自信

課程特色

1. 推行電子學習，善用資訊科技培養學生對數學的興趣及進行互動學習和自主學習。
2. 透過有趣、多元化的數學活動、數學繪本和數學棋類等，加強學生的數字感、空間感及邏輯思維能力，延伸課堂，提升學習興趣。
3. 開辦「奧林匹克數學培訓班」，於四至六年級挑選數學成績優異的學生，參加校內奧林匹克數學培訓班。
4. 開辦數學魔力橋班，以訓練學生邏輯思維能力，提升其學習表現。
5. 參加不同類型的公開比賽，以增廣學生見聞、擴闊視野。

校內活動及比賽

時鐘

分物活動

魔力橋工作坊及魔力橋班

班際數學比賽(百萬富翁)

電子教學

參與教育局數學科校本支援服務(一年級)

數學科參與QTN主題網絡計劃(透過雙模式發展於高小的『計算思維』及『STEM教育』)

校外比賽

屯元區小學數學能力增值比賽2018

第五屆全港小學數學挑戰賽

第四屆小學數學精英大賽

2019屯門元朗區小學「數學遊踪」、「魔力橋」大賽

屯門區「數字串串橋」比賽