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校本教育心理服務

校本教育心理服務事宜

 1.      服務提供機構:香港崇真會駐校教育心理學家戴偉堂先生。

 2.      目標:

a.       在學校系統層面上,建立完善的機制和政策,以照顧學生的學習差異。

b.      教師能掌握和運用照顧學生學習差異的知識和技巧,並提升學與教的效能。

c.       學生能夠克服障礙和困難,發揮潛能,愉快地學習和成長。   

教育心理學家_支援有特殊教育需要學生流程

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